E-Learning, wat is het?
Door de corona pandemie heeft iedereen kennis gemaakt met afstandsonderwijs, e-learning. Maar eigenlijk bestaat het al heel lang. Organisaties, bedrijven, onderwijsinstellingen…. probeerden snel snel iets in elkaar te steken zodat ze verder trainingen, cursussen, lessen konden aanbieden maar vaak vonden ze niet de juiste tool, het juiste leerplatform, en meestal gebruiken ze slechts een fractie van de mogelijkheden. Teaching Online ontwikkelde een efficiënt, krachtig, doeltreffend en veilig leerplatform voor iedereen. Teaching Online vraagt geen aanschaf van dure software, geen installatie van tools of plug ins. Een webbrowser en een internetverbinding is alles wat nodig is.
Soorten E-Learning
E-learning kan verschillende vormen aannemen. We maken hierbij een onderscheid tussen synchrone en asynchrone vormen en de gemengde vorm, blended learning.
Synchroon
Bij synchroon lesgeven is de lesgever tegelijk met de cursisten aanwezig. De rol van de lesgever in online synchroon lesgeven verschilt niet zo heel erg van zijn rol in de face-to-face omgeving. Synchroon leren kan bestaan uit webinars (live online lessen), groep chats, videos en inloopsessies waarbij de lesgever op een bepaald moment beschikbaar is om te helpen. Net als bij de face-to-face-omgeving kunnen de cursisten in real time vragen stellen. Vaak beperkt synchroon e-learning de flexibiliteit voor studenten. Omdat iedereen tegelijkertijd aanwezig is moet iedereen de cursus in hetzelfde tempo doorlopen. Om cursisten de kans te geven om de cursus opnieuw te bekijken worden de cursussen vaak opgenomen zodat de cursist deze later nog eens kan bekijken.
Asynchroon
Bij asynchroon e-learning wordt het lesmateriaal online geplaatst en studeren de cursisten op een door hun gekozen tijdstip en op hun eigen tempo. Lesgever en cursist communiceren via discussieborden of forums, of zelfs per e-mail. Goed asynchroon onderwijs omvat een verscheidenheid aan media, inclusief audio- en videoclips. Met een asynchrone manier van lesgeven kan de leerling in zijn eigen tempo werken en op tijdstippen die hem goed uitkomen. Het patroon van de input van cursisten is anders is dan in de synchrone omgeving. Veel korte bezoeken aan discussieborden of forums worden als waardevoller ervaren dan 1 lange sessie. Er kunnen nog steeds deadlines zijn voor het indienen van werk voor feedback, en er kan een aanbevolen schema zijn dat cursisten kunnen volgen, zodat ze een idee hebben van wat ze zouden moeten doen en wanneer.
Blended-Learning
Blended learning verwijst naar een cursus die zowel online als face-to-face-elementen omvat en dan ook de voordelen van synchroon en asynchroon e-learning combineert. Een gemengde aanpak brengt drie elementen samen: Klassikale activiteiten met de lesgever Online lesmateriaal Zelfstudie met materiaal dat door de lesgever wordt aangereikt.
Voor- en Nadelen van E-Learning
E-Learning beschikt over sterke troeven, maar kent ook zijn beperkingen.
Voordelen
Cursisten hebben altijd en overal toegang tot de leeromgeving. Het lesmateriaal kan in blokken worden onderverdeeld zodat de cursist de leerstof naar eigen behoefte kan opnemen en op eigen tempo.
Dankzij e-learning moet de cursist zich vaak niet meer verplaatsen om een cursus te volgen. De reis- en verblijfskosten vallen dan ook volledig weg en, in het geval van blended learning, worden de verblijfskosten gereduceerd.
Bij de diverse vormen van e-learning kan 1 lesgever op korte tijd een groot aantal cursisten een opleiding geven. Een extra voordeel is daarenboven dat hierdoor de kosten per cursist aanzienlijk dalen.
Trainers kunnen het cursusmateriaal makkelijk up-to-date houden en meteen alle cursisten toegang geven tot de meest actuele informatie.
E-learing biedt de mogelijkheid om met ICT een rijkere leeromgeving te maken. De tools die we hiervoor gebruiken zijn haast onuitputbaar: video’s, weblinks, wikis, online evaluaties, interactieve discussies ….
Leren is een sociaal proces, waarbij interactie, communicatie en samenwerken een cruciale rol spelen in de kennisverwerving. Dankzij ons leerplatform maken we een krachtige, flexibele, leeromgeving waarin cursisten samen kunnen leren.
Iedereen denkt dat E-learning een enorme investering vraagt, zeker op het vlak van nieuwe soft- en hardware en snelle internetverbindingen… Wij stellen ons leerplatform kant en klaar ter beschikking van organisaties, bedrijven, instellingen… en helpen om het maximum uit jullie online lessen te halen. De lesgever en de cursisten hebben enkel een pc en een internetverbinding nodig. Hierdoor zijn de investeringen minimaal.
Nadelen
E-learning doet beroep op de werkdiscipline van de cursist. Inzet en motivatie zijn dan ook belangrijk. Ons leerplatform vraagt nauwelijks ICT vaardigheden en is dus laagdrempelig en toegankelijk voor iedereen.
De meeste mensen leren het liefste via persoonlijke contacten. Ons leerplatform maakt maximaal gebruik van alle mogelijkheden om van e-learning een persoonlijk en interactief gebeuren te maken.
E-learning is een andere manier van lesgeven. De inhoud van de cursus blijft hetzelfde maar de manier is totaal verschillend. Veel lesgevers hebben de grootste problemen met het nieuwe leerplatform en maken zelden gebruik van de mogelijkheden die zo een platform kan bieden. Een online les is dan enkel een video les, vaak via Zoom of Teams, waarbij de lesgever zijn cursus afleest, soms met een powerpoint ter ondersteuning. Ons leerplatform maakt het mogelijk om e-learning tot een hoger niveau te tillen.
Het ontwikkelen van kwalitatief goede online leerstof is nog steeds arbeidsintensief en dus duur.
Het is niet mogelijk om alle leerdoelen te bereiken met e-learning. Zou jij je laten opereren door een arts die zijn opleiding uitsluitend via e-learning deed?